Consejos para padres de niños que ingresan a la escuela
Todos los padres mismos fueron una vez discípulos. Alguien por mucho tiempo, y alguien más recientemente se sentó en el escritorio, con miedo esperaba los exámenes finales o el USO. Todos en su tiempo llegaron por primera vez a la primera clase. Es un momento emocionante para ambos, los niños y sus padres. ¿Cómo reducir la ansiedad escolar y el nivel de desadaptación? Esto ayudará a algunos consejos a los padres de futuros alumnos de primer grado.
La reforma del sistema educativo ha hecho suajustes en los requisitos para ingresar a la escuela. Si recientemente se probaron futuros alumnos de primer grado, revelando el nivel de desarrollo de sus capacidades cognitivas en el momento de la admisión, hasta la fecha este procedimiento no es simplemente abolido sino que está bajo estricta prohibición.
Como resultó con el tiempo, la capacidad de escribir,contar, realizar operaciones aritméticas dentro de un centenar, la lectura fluida no garantiza una escolarización exitosa. El consejo del psicólogo para los padres es que el niño tiene una motivación para aprender, por lo que quiere obtener nuevos conocimientos para que tenga interés cognitivo y actividad de búsqueda. Para que estas cualidades se formen por completo, existe una red de instituciones preescolares para ayudar a los padres. Son las guarderías, y no las diferentes escuelas de desarrollo, las que pasan a primer plano. Muchos centros en desarrollo se olvidan de que la actividad principal de los niños en edad preescolar es un juego, y están sentados en sus escritorios para tareas en libros de trabajo. En algunos, los representantes legales consideran que el consejo a los padres sobre la crianza de los niños es completamente ignorado, por lo que el niño simplemente necesita aprender a escribir en mayúsculas, para resolver ejemplos de que sin él tendrá dificultades con la escuela.
Sin embargo, consejos a los padres a la impropiedadsimple: deja que los niños jueguen. A menudo, al llegar a la primera clase, el niño trae consigo carros, muñecas, peluches y sobre los cambios con entusiasmo juega con ellos. Algunos padres se preguntan por qué el niño comenzó a jugar más en la escuela que en el momento en que asistió al kindergarten. La respuesta es obvia: simplemente no jugó lo suficiente, porque en la edad preescolar fue "arrastrado" a través de varias actividades adicionales. Por supuesto, no estamos hablando de no desarrollar al niño de ninguna manera. Pero todo tiene su tiempo, y el consejo para los padres de niños en edad preescolar es que para el desarrollo de procesos cognitivos necesitas usar el juego. Cualquiera - escritorio, historia, papel, móvil.
Por ejemplo, para formar un niñoLa atención voluntaria requerida para el desarrollo exitoso del plan de estudios escolar se puede dar a la sección de deportes. Para desarrollar las habilidades motoras finas, tiene sentido asistir a clases de dibujo, modelado y modelado.
Consejos para padres de niños que ingresan a la escuelaincluir las recomendaciones de un terapeuta del habla, ya que la audición fonémica formada contribuye a la escritura, las historias narrativas desarrollan el habla coherente de un niño y una comprensión de las relaciones de causa y efecto.
Si escuchas la opinión de especialistas, conocecaracterísticas de edad del niño, y no hablar sobre sus propias oportunidades y ambiciones no realizadas, entonces la aparición de dificultades en el comienzo de la escuela de primer año en la escuela se reduce a casi cero.
</ p>>
